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O objetivo do MBA em Liderança Evolutiva e Transformação Pessoal é capacitar profissionais a se tornarem líderes transformadores, preparados para enfrentar os desafios complexos do mundo moderno com resiliência, inteligência emocional e visão estratégica. O curso foca no desenvolvimento de soft skills essenciais, como comunicação eficaz, empatia, autogestão e tomada de decisão, além de habilidades em autoconhecimento, gestão de mudanças, liderança digital e formação de equipes de alta performance. Através de uma abordagem integrativa e prática, o programa busca preparar líderes para inspirar, inovar e gerar resultados de excelência em ambientes diversos e dinâmicos, promovendo uma evolução contínua tanto na esfera pessoal quanto profissional.
512h.
12 módulos
1 vez por mês (sexta-feira, sábado e domingo). Conteúdo prévio disponível antes da aula.
Em breve
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Skills para o Autoconhecimento Essencial – Princípios da Transformação
• Definição e importância do autoconhecimento para líderes
• Autoconhecimento essencial – a compreensão da criação e aplicação dos paradigmas, das inferências, dos vieses
• Propósito e visão: Como definir e comunicar
• A proatividade e sua ação sobre o “ser líder”
• Os papeis e dinâmica da liderança
• A dimensão de responsabilidade do líder
• Estudo de caso: Líderes que transformaram suas organizações com propósito e autoconhecimento
• Entender os conceitos básicos de cultura organizacional e o conceito de tribos em um mundo complexo disruptivo e exponencial
• Compreender a importância da cultura para o desempenho organizacional
• Identificar os elementos constitutivos da cultura organizacional
• Entender o papel dos valores e analisar a importância da comunicação na cultura organizacional
• Explorar a dinâmica das equipes dentro da cultura organizacional
• Entendendo a motivação, o engajamento e comprometimento e suas compreensões mais inovadoras para performance coletiva
• Planejar a evolução contínua da cultura organizacional
• A chamada para a aventura – Introdução à Gestão de Mudanças na Liderança Transformadora, A Jornada do Herói e a Liderança, Desenvolvendo a Visão e a Chamada para a Mudança.
• A Prova – Diagnóstico Organizacional e a estratégia, Desenvolvendo Resiliência e Adaptabilidade, Experiência Prática: Simulação de Mudança.
• A Transformação – Implementação e Gestão da Mudança, Liderança e a Cultura no processo de transformação, Medindo o Progresso e Adaptando-se, Estudo de Caso: Transformação Organizacional.
• O Retorno – Sustentação e Evolução da Mudança, Liderança Transformadora em Ação, Impacto e Expansão da Mudança, Atividade Final: Projeto de Transformação.
• Introdução à Maestria Emocional – Fundamentos da Inteligência Emocional (IE), Neurociência das Emoções, Autoconhecimento e Autorregulação.
• Empatia e Habilidades Sociais na Liderança – Empatia como Ferramenta de Liderança, Habilidades Sociais e Comunicação, Inteligência Social.
• Identificando e Superando Ciclos de Sabotagem – Ciclos de Sabotagem Emocional, Técnicas para Superar Ciclos de Sabotagem, Estudo de Caso.
• Maestria Emocional na Prática – Integração da Maestria Emocional na Liderança, Estratégias de Longo Prazo, Impacto da Maestria Emocional no Ambiente Organizacional, Atividade prática.
• Priorizando o Mais Importante- aplicando a matriz do tempo, buscando eficácia em definir o mais importante, estabelecendo prioridades e o que é uma realização com excelência dentro do redemoinho diário alinhando propósito e valores.
• Evitando Distrações e Mantendo o Foco – entendendo o hiperfoco e as distrações em nossa dinâmica diária, trabalhando os princípios para evitar distrações que tiram do foco, criando um ambiente favorável a concentração e eficácia em fazer acontecer.
• Construindo Novos Hábitos e as práticas do Getting Things Done – conhecendo e aplicando a mudança de hábitos e aplicando o GTD na
busca da definição do mais importante e atividades práticas na aplicação.
• Período 4: Realizando Acordos que Comprometem – produzindo acordos eficazes, entendendo respostas que constroem ou escorregam os
compromissos, desenvolvendo habilidades de negociação e comprometimento, e alinhando objetivos e valores organizacionais e aplicação dos aprendizados a situações reais dos participantes.
A IA e o Impacto da Inovação em um Mundo Complexo, Disruptivo e Exponencial
• Compreender a evolução das tecnologias exponenciais e seu impacto nos negócios e na sociedade.
• Identificar o papel transformador da IA na liderança e gestão de equipes e projetos.
• Desenvolver habilidades éticas e responsáveis ao implementar soluções de IA nas organizações.
• Fomentar uma mentalidade de inovação contínua dentro da equipe, promovendo um ambiente de aprendizado e adaptação.
• Explorar casos práticos de transformação digital bem-sucedidos e aprender com os desafios enfrentados.
• Estratégias para enfrentar a complexidade e a incerteza em ambientes de negócios disruptivos e voláteis.
• Capacitar líderes para utilizar ferramentas analíticas e preditivas na tomada de decisão estratégica.
• Promover a liderança que inspira e motiva em contextos de rápida mudança tecnológica.
Construindo Valor e Performance em um Ambiente de Alta Diversidade
• Fundamentos de Equipes de Alta Performance – O que são equipes de Alta Performance, Dinâmicas de Equipe e Diversidade, Modelos de Equipes de Alta Performance.
• Liderança Inclusiva e Gestão de Diversidade -Liderança Inclusiva, Gestão de Diversidade, Desenvolvimento de Competências Culturais, Atividade Prática.
• Período 3: Comunicação e Colaboração em Equipes Diversas – Comunicação Eficaz em Equipes Diversas, Colaboração e Trabalho em
Equipe, Tecnologias e Ferramentas para Colaboração.
• Sustentando Alta Performance e Inovação – Sustentando a Alta Performance, Inovação Contínua em Equipes de Alta Performance,
Medindo e Avaliando o Desempenho, Atividade Final.
Lidando com Objeções, Construindo Vínculos e Relacionamentos Continuados, Feedback, Delegação e Acompanhamento
• Fundamentos da Comunicação Integral – entendendo as bases de uma comunicação eficaz e transformadora, Expondo e Indagando com
maestria, Lidando com Objeções, Construção de Vínculos e Relacionamentos Continuados, Atividade Prática.
• Comunicação assertiva no alinhamento de expectativas e Feedbacks Transformadores.
• Delegação Eficaz – princípios e processos que engajam e potencializam resultados, acompanhamento e suporte.
• Acompanhamento 1 a 1 – o que significa e sua importância para a performance e resultados continuados e inovadores, técnicas de
potencialização do trabalho, ferramentas e recursos.
Conhecendo os Fatores de Sucesso Organizacional
• O Conceito de Gestão Estratégica
• O Planejamento e suas variáveis
• O Planejamento como processo empresarial
• As Premissas Fundamentais
• O Desafio do desdobramento operacional
• O Fator Exponencial e Disruptivo
• O Dia a Dia sendo desafiado
• O Fator Controle e Gestão do Planejado
• As Armadilhas do Planejamento
• Entender os princípios básicos da neurociência e como eles se aplicam ao comportamento humano e à liderança.
• Melhorar habilidades de comunicação com uma compreensão de como o cérebro processa informações verbais e não-verbais.
• Utilizar insights neurocientíficos para aprimorar a tomada de decisão e a solução de conflitos.
• Desenvolver uma compreensão profunda da interação entre emoções e racionalidade no contexto da liderança.
• Aplicar técnicas de neurociência para promover uma cultura de liderança empática e eficaz.
• Fomentar uma liderança baseada na autoconsciência e no autodesenvolvimento contínuos.
• Promover uma abordagem orientada pela ciência para entender e melhorar os aspectos humanos das organizações.
• Capacitar líderes para identificar e mitigar vieses inconscientes, promovendo tomadas de decisão mais justas e equilibradas.
• Entender como aplicar o Design Thinking e as Metodologias Ágeis para gerir projetos inovadores por meio de colaboração ágil entre times, ampliando a capacidade de solucionar questões ou problemas complexos de maneira colaborativa, empática e com um olhar mais humano.
• Aprender técnicas para poupar esforços e recursos, bem como validar ideias de forma rápida e eficiente, utilizando abordagens iterativas e
centradas no usuário.
• Utilizar os principais frameworks ágeis, como Scrum e Kanban, em projetos práticos, entendendo suas aplicações e benefícios.
• Estruturação e Gestão Eficaz de Projetos.
• Fundamentos de Gestão por Indicadores – Introdução à Gestão por Indicadores, Identificação e Seleção de Indicadores, Ferramentas e
Tecnologias para Coleta de Dados.
• Análise de Dados e Transformação em Informações – Técnicas de Análise de Dados, Transformação de Dados em Informações Úteis, Atividade Prática.
• Gestão de Performance e Tomada de Decisões Baseada em Dados – Gestão de Performance, Tomada de Decisões Baseada em Dados,
Ferramentas de Suporte à Decisão.
• Implementação de Cultura Data-Driven e Inovação Baseada em Dados – Implementação de Cultura Data-Driven, Inovação Baseada em Dados, Desafios e Considerações Éticas.
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É necessário presença em 75% das disciplinas, aprovação com nota mínima 7,0, entrega do TCC – Trabalho de conclusão do curso obtendo nota mínima de 7,0.
De acordo com as normas da Educação Superior e os critérios acadêmicos da Diretoria de MBA e Pesquisa juntamente com a coordenação de cada curso, é possível solicitar o aproveitamento de estudos feitos em outra Instituição de Ensino Superior (IES) devidamente autorizada pelo Ministério da Educação (MEC) e cujo curso esteja em conformidade com a Resolução MEC/CNE/CES Nº1 de 06 de abril de 2018.
Para proceder com essa solicitação, o aluno precisa formalizar o pedido de aproveitamento de estudos, indicando o módulo/disciplina desejado e anexando documentos que comprovem os estudos realizados, como o Histórico Acadêmico e o Plano de Ensino do módulo/disciplina a ser validado.
Conforme informações fornecidas pelo site do MEC, os cursos de MBA voltados para o aprimoramento profissional têm como objetivo melhorar o desempenho em uma ocupação específica, adaptando-se às demandas do ambiente em que atuam. É importante notar que os cursos de MBA não servem como substitutos dos cursos de Graduação, os quais são requisitos para o exercício de várias profissões.
Para garantir o certificado de conclusão da especialização e MBA, os estudantes devem atender a certas condições conforme especificado no contrato e no manual do aluno:
Uma vez que todos esses critérios sejam satisfeitos, o certificado digital será solicitado pela Secretaria após a aprovação no TCC, que representa o último passo do processo.
Não há trancamento de matrícula em programas de MBA como esse. Caso não tenha como continuar, o aluno deve solicitar o cancelamento do curso.
• Diploma de Graduação*
• Documento de identificação (um dos abaixo):
• RG ou RNE/RNM (para alunos estrangeiros);
• Carteira de Conselho;
• CNH;
• Certidão de nascimento;
• Certidão de casamento;
• Passaporte;
* Caso ainda não tenha o diploma de graduação, poderá enviar, provisoriamente, uma declaração de conclusão com a informação de que o diploma está em vias de confecção. Este documento não é válido para certificação e constar a data de colação de grau (anterior à data da matrícula).
Não é possível se matricular sem ter concluído o curso. Aqueles que já concluíram o curso e estão aguardando apenas a emissão do diploma podem se matricular mediante a apresentação de um atestado de conclusão emitido pela universidade. Estudantes que ainda não concluíram o curso não podem efetuar a matrícula, mas têm a opção de demonstrar interesse e aguardar o início de novas turmas.
Sim, de acordo com o parágrafo 3 do artigo 1 da Resolução CNE/CES, os cursos estão disponíveis para indivíduos com diplomas de cursos de graduação ou outros níveis de ensino superior que satisfaçam os requisitos das instituições de ensino.
Entre em contato conosco para podermos avaliar e passar as orientações necessárias.
Em cada disciplina o professor disponibilizará materiais como PDF, vídeos e planilhas de acordo com o tema que está sendo tratado. Este material ficará disponível no AVA – Ambiente Virtual de Aprendizado para download.
De acordo com as normas da Educação Superior e os critérios acadêmicos da Diretoria de MBA e Pesquisa juntamente com a coordenação de cada curso, é possível solicitar o aproveitamento de estudos feitos em outra Instituição de Ensino Superior (IES) devidamente autorizada pelo Ministério da Educação (MEC) e cujo curso esteja em conformidade com a Resolução MEC/CNE/CES Nº1 de 06 de abril de 2018.
Para proceder com essa solicitação, o aluno precisa formalizar o pedido de aproveitamento de estudos, indicando o módulo/disciplina desejado e anexando documentos que comprovem os estudos realizados, como o Histórico Acadêmico e o Plano de Ensino do módulo/disciplina a ser validado.
Não. As aulas acontecem online e ao vivo nas datas determinadas conforme calendário informado no início do curso. Todas as aulas ficam gravadas e disponíveis para serem assistidas por até 20 dias. Após este período é necessária a solicitação de reposição em data disponível.
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